Euer eigenes Projekt

Über den Kurs

Egal, ob ihr mit eurer Lerngruppe erste Erfahrungen mit 3D-Druck sammelt, eigene Roboter entwickelt oder mit Holz und Pappe an konkreten Problemstellungen arbeitet: Wir möchten euch dabei unterstützen, Making-Projekte an eurer Schule nachhaltig zu implementieren.

Lernziele

Nach dem Kurs könnt ihr eigene Making-Projekte im Schulkontext planen und strukturiert umsetzen.
Ihr versteht die veränderte Rolle der Lehrkraft im Making-Prozess und könnt Lernprozesse begleitend statt anleitend gestalten.
Ihr seid in der Lage, Making-Aktivitäten curricular zu begründen und in den Fachunterricht sowie in fächerübergreifende Konzepte einzubetten.
Ihr kennt Methoden zur Dokumentation von Lernprozessen und Kompetenzen (z. B. Tüftel-Ausweis) und könnt diese praktisch einsetzen.
Ihr könnt Kriterien für eine lernförderliche Bewertung von Making-Prozessen entwickeln, die neben dem Produkt auch Prozess, Reflexion und Präsentation berücksichtigen.

Zukunftskompetenzen

Durch unsere Lernformate vor Ort oder auf unserer digitalen Lernplattform vermitteln wir Zukunftskompetenzen. Besonders wichtig ist uns dabei:  Nur wer auch wirklich lernt mit digitalen Werkzeugen, egal ob Soft- oder Hardware, umzugehen, kann eine digitale Zukunft auch aktiv mitgestalten anstatt diese nur zu konsumieren.