Kursinhalte
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Roboterlabyrinth
Über den Kurs
Durch diese Übung erlernen die Schüler*innen, wie Befehlsketten funktionieren. Zudem erfahren sie den Umgang mit Fehlern im Programmierprozess. Wir empfehlen das Arbeiten mit Klemmbrettern und Klett, sodass die Befehle leicht auf dem Klemmbrett befestigt werden können. Für eine zusätzliche Komplexität bei älteren Schüler'innen, können statt dem Spielfeld nur Start- und Zielpunkte definiert werden.
Lernziele
- Umwandlung von realen Aktivitäten in Instruktionen
- Verständnis über die Notwendigkeit von strukturierten, aufeinander aufbauenden Befehlsketten bei der Programmierung
- Praxiserfahrung mit der Fehlerbehebung bei nicht funktionierenden Programmen
- Verständnis entwickeln, dass es verschiedene Lösungen geben kann, die zum selben Ziel führen
Ausstattung und Materialien: Das braucht ihr für den Kurs
- Scheren
- Stifte
- Gummibänder oder Wolle
- Klebestifte
- Alufolie
- Pappreste (z.B Klorollen / Einkaufskartons)
- Kreppband oder anderes Tape
- Kreidestifte
- Klemmbrett
- Klettband