Spielablauf
Ziel des Spiels
Indem ihr abwechselnd ein bis drei Spielsteine wegnehmt, versucht ihr eure*n Gegenspieler*in dazu zu bringen, den letzten Spielstein zu nehmen. Wer den letzten Spielstein nimmt, verliert das Spiel!
Das Spiel
Jetzt geht’s los! Eine Person spielt den Computer, der lernen soll. Die andere Person bleibt ein selbstdenkender Mensch.1. Der erste Zug (Mensch)
Der*die menschliche Spieler*in beginnt und nimmt im ersten Zug 1, 2 oder 3 Spielsteine weg.

2. Der Computer zieht ein Plättchen
Der Computer zählt die Anzahl der übrig gebliebenen Spielsteine (4, 3 oder 2) und greift mit geschlossenen Augen in die jeweilige Box:
- Bleiben 4 Spielsteine übrig, greife in die rechte Box und ziehe ein Plättchen.
- Bleiben 3 Spielsteine übrig, greife in die mittlere Box und ziehe ein Plättchen.
- Bleiben 2 Spielsteine übrig, greife in die linke Box und ziehe ein Plättchen.

3. Der Computer nimmt Spielstein(e)
Jetzt nimmt der Computer so viele Spielsteine weg, wie das Plättchen vorgibt:
- Rot: Nimm einen Spielstein weg.
- Gelb: Nimm zwei Spielsteine weg.
- Grau: Nimm drei Spielsteine weg.

4. Der Computer lernt aus dem Ergebnis
Computer gewinnt: Wenn der Computer durch diesen Zug gewinnt, weil der Mensch den letzten Spielstein nehmen muss, hat er eine gute Entscheidung getroffen! Der Computer legt das Plättchen zurück in die Box und fügt ein weiteres identisches Plättchen aus dem Speicher hinzu, um seine Chancen zu erhöhen, auch beim nächsten Mal eine gute Entscheidung zu treffen.

Computer verliert: Wenn der Computer den letzten Spielstein nimmt, verliert er die Runde. Das gezogene Plättchen wird aus der Box entfernt und in den Speicher gelegt.

5. Neue Runde
Nun beginnt eine neue Runde: Legt die schwarzen Spielsteine zurück. Die Plättchen in den Boxen verändert ihr nicht. Wiederholt nun Schritt eins bis Schritt vier.
Je öfter ihr spielt, desto besser werden die Entscheidungen des Computers. Im besten Fall sogar so gut, dass er nicht mehr zu schlagen ist. Probiert es aus!
Über den Kurs
Dieses analoge Brettspiel erklärt euch, wie Machine Learning funktioniert! Gespielt wird mit zwei Personen: Eine Person übernimmt die Rolle eines Computers. Dieser soll lernen, auf Situationen richtig zu reagieren. Dafür testet er mögliche Entscheidungen. Je nach Verlauf des Spiels wird klar, ob er für den vorliegenden Fall eine gute oder schlechte Entscheidung getroffen hat. Er lernt also durch Trial-and-Error, solange bis er unschlagbar ist.
Lernziele
- Die Grundmechanismen von maschinellem Lernen verstehen.
- Nachvollziehen, wie ein Computer lernt.
Zukunftskompetenzen
Durch unsere Lernformate vor Ort oder auf unserer digitalen Lernplattform vermitteln wir Zukunftskompetenzen. Besonders wichtig ist uns dabei: Nur wer auch wirklich lernt mit digitalen Werkzeugen, egal ob Soft- oder Hardware, umzugehen, kann eine digitale Zukunft auch aktiv mitgestalten anstatt diese nur zu konsumieren.
- Kritisches Denken
- Kritisches Denken
Ausstattung und Materialien: Das braucht ihr für den Kurs
Ausstattung:
- TüftelBox: NIM Spiel
